ÇOCUK ŞİİRLERİNDE SORU, SORGULAMA VE FELSEFİ DÜŞÜNME: MUSTAFA RUHİ ŞİRİN ÖRNEKLEMİ
Küçük Resim Yok
Tarih
2021
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Çocuk şiirleri salt pedagojik iletiler üzerine kurgulanmamalı; çocuğun düşünme,sorgulama ve üst bilişsel yetisini de geliştirmelidir. Çocuğun şiiri okurken doğayı,sosyal hayatı, değerleri ve metafizik kavramları sorgulaması önemlidir. MustafaRuhi’nin şiirleri bu anlamda dikkat çekici özelliklere sahiptir. Onun şiirlerindeçocukları sürekli sorgulamaya, düşündürmeye ve sentezlemeye yönlendiren soruimgeleri vardır. Çocuk, bu soru imgelerini düşündükçe varlığının farkına varır, içteniçe ve içten dışa kozmik âlemi sorgular. Bu çalışmanın amacı çocuk şiirlerinin estetiğeve felsefeye bakan yönünü ortaya çıkarmaktır. Çalışmadan çıkan sonuca göre, felsefiçocuk şiirleri çocukların eleştirel düşünme yeteneklerini geliştirmekte ve çocuklaraestetik haz vermektedir. Bu tür çocuk şiirlerinin arttırılması çocukların kişiselgelişimlerine katkı sağlayacaktır.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Kaynak
Humanitas - Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
9
Sayı
17