Thomas Hobbes Neden Çocuklarısiyasal Toplum Dışına İter?

dc.contributor.authorÇaldıran, Ezgi
dc.date.accessioned2022-05-11T14:32:40Z
dc.date.available2022-05-11T14:32:40Z
dc.date.issued2020
dc.departmentFakülteler, Hukuk Fakültesi, Kamu Hukuku Bölümü
dc.description.abstractModern toplumların çocuğa ve çocukluğa bakış açısı modern devletin temel kavram-ları etrafında şekillenmiştir. Akıl ve sosyal sözleşme bu kavramlar arasında yer alır. Konunun teorik temellerini eleştirel gözle yeniden ele almak çocuk hakları açısından olumlu bir katkı sağ-layacaktır. Thomas Hobbes’un argümanları dikkatle incelendiğinde, “zarar verebilme” kapasite-sine sahip olmamaları nedeniyle çocukları toplum dışında tuttuğu görülebilir. Hobbes’un sosyal sözleşme teorisi yaşamı devam ettirme güdüsüne dayanmakta ve diğerlerini kuvvetten yoksun bırakma aracı sağlamaktadır. Hobbes’un sosyal sözleşmenin temeli olarak ele aldığı akıldan her-kesin pay almadığını, devleti ve toplumu meşrulaştıran birey rızasının hayati tehlikenin bertaraf edilmesi gerekliliğiyle sınırlı olduğunu söyleyebiliriz. Bu durumda Hobbes’un teorisinde çocuk-ların siyasal toplumun dışında tutulmasının sebebi onların zihinsel yeteneklerinin eksikliği değil, diğerleri için tehdit oluşturabilecek kuvvet ve zekâdan yoksun olarak değerlendirilmeleridir.
dc.identifier.endpage400
dc.identifier.issn1303-6556
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage391
dc.identifier.trdizinidTXpZMU1qazJOZz09
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TXpZMU1qazJOZz09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11776/7652
dc.identifier.volume0
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorÇaldıran, Ezgi
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofGalatasaray Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleThomas Hobbes Neden Çocuklarısiyasal Toplum Dışına İter?
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
7652.pdf
Boyut:
266.24 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text