İlköğretim Okul Bahçelerinin Peyzaj Planlama ve Tasarim İlkeleri Açısından İncelenmesi: Tekirdağ Örneği

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid104438
dc.authorid48676
dc.contributor.authorŞişman, Elif Ebru
dc.contributor.authorGültürk, Pınar
dc.date.accessioned2017-06-21T07:46:31Z
dc.date.available2017-06-21T07:46:31Z
dc.date.issued2011
dc.departmentFakülteler, Ziraat Fakültesi, Peyzaj Mimarlığı Bölümü
dc.description.abstractGençler, özelikle de çocuklar çevre ile içgüdüsel bir etkileşime sahiptirler. İlköğretim çağındaki çocukların hayatlarının önemli bir bölümünü okul ortamında geçirdikleri düşünülürse, özellikle bu yaşlarda oyun ve sporun yanı sıra çevre ve doğa bilincinin kazandırılmasında da okul bahçeleri önemli bir yere sahiptir. Bu çalışmada Tekirdağ kent merkezindeki belirlenen örnek okullarda okul bahçelerinin peyzaj planlama ve tasarım ilkeleri bakımından değerlendirilmesi yapılmıştır. Okul bahçelerinin düzenlenmesine ilişkin ilkeler doğrultusunda yapılan değerlendirmede incelenen okulların sahip oldukları alan açısından olduğu kadar yapısal ve bitkisel materyaller açısından da yetersiz olduğu saptanmıştır.
dc.description.abstractTeens and especially children have an instinctual need to interact with the environment. To consider that elementary-age children spend a big part of their life in the school, especially at this age schoolyards as well as play and sport have an important place to bring awareness of environment and nature. In this study, determined model school gardens in the city center of Tekirdag were evaluated landscape planning and design principles. The schools that examined in line with these principles were found to be inadequate in term of structural and plant materials as well as garden areas.
dc.identifier.endpage60
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage53
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11776/1643
dc.identifier.volume8
dc.identifier.wosWOS:000453155200008
dc.identifier.wosqualityN/A
dc.indekslendigikaynakWeb of Science
dc.language.isotr
dc.publisherNamık Kemal Üniversitesi, Ziraat Fakültesi
dc.relation.ispartofTekirdağ Ziraat Fakültesi Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectOkul bahçeleri
dc.subjectpeyzaj tasarım
dc.subjectaçık yeşil alanlar
dc.subjectTekirdağ
dc.subjectSchoolyards
dc.subjectlandscape design
dc.subjectopen-green space
dc.titleİlköğretim Okul Bahçelerinin Peyzaj Planlama ve Tasarim İlkeleri Açısından İncelenmesi: Tekirdağ Örneği
dc.title.alternativeA Resaerch on Primary Schoolyards in Terms of Landscape Planing and Design: Tekirdag
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
g8.pdf
Boyut:
656.01 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim Yok
İsim:
license.txt
Boyut:
1.55 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Tekirdağ Ziraat Fakültesi Dergisi
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
WoS İndeksli Yayınlar Koleksiyonu