Üniversite hazırlık sınıfı öğrencilerine göre öğretim elemanlarının ruhsal liderlik davranışlarını gösterme düzeyleri

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorPolat, Soner
dc.contributor.authorTülübaş, Tijen
dc.date.accessioned2022-05-11T14:49:24Z
dc.date.available2022-05-11T14:49:24Z
dc.date.issued2013
dc.departmentYüksekokullar, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Bölümü
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı, öğretim elemanlarının ruhsal liderlik davranışlarını gösterme düzeylerini üniversite hazırlık sınıfı öğrencilerinin görüşlerine göre belirlemektir. Araştırma betimsel tarama modelinde tasarlanmıştır. Araştırmanın evrenini Kocaeli Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu hazırlık sınıfında öğrenim gören 2600 öğrenci, örneklemini ise tesadüfi örnekleme yöntemi ile seçilen 693 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri Fry’ın (2003) geliştirdiği “Ruhsal Liderlik Ölçeği”nin Türkçeye uyarlanması ile toplanmıştır. Yapılan faktör analizinde Ruhsal Liderlik Ölçeğindeki 26 maddenin 6 faktörde toplandığı görülmüştür. Bu faktörlerin ölçeğin orijinal halindeki alt boyutlarla örtüştüğü görülmüştür. Üniversite hazırlık sınıfı öğrencilerine göre öğretim elemanlarının ruhsal liderlik davranışlarını ne düzeyde gösterdiklerini belirlemek için aritmetik ortalamaya bakılmıştır. Öğretim elemanlarının ruhsal liderlik davranışlarını gösterme düzeylerine ilişkin algının, üniversite hazırlık sınıfı öğrencilerinin cinsiyeti ve öğrenim gördükleri kura göre değişip değişmediğini test etmek için ise t-testi yapılmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilere göre, öğretim elemanları ruhsal liderlik davranışını yüksek düzeyde göstermektedirler. Öğrencilere göre öğretim elemanları, ruhsal liderliğin alt boyutlarından heves uyandırma/anlam, özgecil sevgi, umut/inanç, üretkenlik ve üyeliğe ilişkin davranışları yüksek düzeyde gösterirken, vizyon boyutuna ilişkin davranışları orta düzeyde göstermektedirler.
dc.description.abstractThe purpose of this study is to determine instructors’ exhibition levels of spiritual leadership behaviour according to the perceptions of English language preparatory school students. The study is designed in a descriptive research model. The universe of the study comprises 2600 students studying at English language preparatory class at Kocaeli University School of Foreign Languages. The sample of the study was selected randomly and comprised 693 students. The data were collected using Turkish version of Fry’s (2003) “Spiritual Leadership Scale” which was translated and adapted by the researchers. After the factor analysis, it was determined that 26 items in the scale were grouped in 6 dimensions. These dimensions were the same as in the original scale. The arithmetic meand were used to determine instructors’ exhibition levels of spiritual leadership behaviour according to the perceptions of preparatory class students. T-test was used to determine whether students’ perceptions regarding instructors’ exhibition levels of spiritual leadership behaviour change according to gender and class level. Findings of the study show that instructors are perceived to exhibit high levels of spiritual leadership behaviours. According to students, faculty members exhibit higher levels of spiritual leadership behaviours in “meaning/calling, altruistic love, hope/faith, productivity and membership” dimensions while they remain at moderate level in “vision” dimension.
dc.identifier.endpage47
dc.identifier.issn1300-1337
dc.identifier.issn1300-1337
dc.identifier.issue170en_US
dc.identifier.startpage32
dc.identifier.trdizinidTVRVeU1qRXhNUT09
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TVRVeU1qRXhNUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11776/10762
dc.identifier.volume38
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorTülübaş, Tijen
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofEğitim ve Bilim
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.titleÜniversite hazırlık sınıfı öğrencilerine göre öğretim elemanlarının ruhsal liderlik davranışlarını gösterme düzeyleri
dc.title.alternativeInstructors' exhibition levels of spiritual leadership behavior according to university preparatory class students
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
10762.pdf
Boyut:
482.84 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Yabancı Diller Yüksekokulu Koleksiyonu