Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Tıbbi Hata Yapma Eğilimlerinin İncelenmesi
Küçük Resim Yok
Tarih
2023
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Amaç: Bu araştırma hemşirelik bölümü öğrencilerinin tıbbi hata eğilimlerini etkileyen faktörleri belirlemek amacıyla yapıldı. Yöntem: Bu araştırma tanımlayıcı tiptedir. Çalışmanın örneklemini 269 hemşirelik bölümü öğrencisi oluşturdu. Veri toplamak için “Hemşirelikte Tıbbi Hataya Eğilim Ölçeği” (HTHEÖ) ve öğrenci bilgi formu kullanıldı. Bulgular: HTHEÖ toplam puan ortalamasının 230,10±23,69 olduğu belirlendi. Öğrencilerin cinsiyetleri, kayıtlı oldukları üniversite türü, hemşireliği isteyerek seçme durumu ve bir arkadaşının tıbbi hata yaptığına tanık olma durumu ile durumuna göre ölçek toplam ve alt boyut puan ortalamaları açısından istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar olmadığı saptandı (p>0,05). Sonuç: Çalışmamızda tıbbi hata yapma eğilim oranının düşük olduğu belirlendi. Klinik uygulamalarda tıbbi hataları tamamen ortadan kaldırmak hemşirelik eğitiminin ve hasta güvenliğinin temelidir.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Hasta Güvenliği, Hemşirelik, Tıbbi hata, Öğrenci Hemşire, Tıbbi Hata Eğilimi
Kaynak
Sağlık ve Toplum
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
33
Sayı
3