Yükseköğretim Kurumlarında Afet ve Acil Durumlara Hazırlık Çalışmaları ve Etkinlikleri Gümüşhane Üniversitesi Örneği

dc.contributor.authorTuran, Melikşah
dc.contributor.authorDoğan, Gülsün
dc.contributor.authorBulut, Yücel
dc.contributor.authorÖztürk, Göksel
dc.contributor.authorŞahinöz, Saime
dc.date.accessioned2022-05-11T14:47:17Z
dc.date.available2022-05-11T14:47:17Z
dc.date.issued2018
dc.departmentMeslek Yüksekokulları, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu, Tıbbi Hizmetler ve Teknikler Bölümü
dc.description.abstractYükseköğretim kurumlarında afet ve acil durum yönetiminin tüm evrelerinin uygulanabilmesi ve geliştirilebilmesi için, kapsamlı bir afet ve acil durum eylem planının oluşturulması gerekmektedir. Aynı zamanda kurumdaki tüm bireylerin afet ve acil durumlardaki görev ve sorumlulukları ile hazırlık ve bilgi düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın evrenini, Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesinin personeli ve öğrencileri oluşturmaktadır. Afet ve acil durumlara yönelik hazırlıklı olma konusundaki algılarının değerlendirilmesi ve fakültenin afetlere hazırlık düzeyinin belirlenebilmesi amacıyla bir anket formu geliştirilmiş ve veriler bu anket formu aracılığıyla toplanmıştır. Çalışmamızda hazırlık ortalamasının 3,55±2,22 olduğu bulunmuştur. Personel katılımcıların hazırlık tutum ortalamaları ile, okul hazırlık puan ortalamaları arasında doğrusal bir ilişki bulunmuştur. Bilgi puan ortalamalarının diğer ortalamalar arasında istatistiksel olarak bir ilişkiye rastlanmamıştır.
dc.description.abstractA comprehensive disaster and emergency action plan needs to be developed to be able to apply and develop all phases of disaster and emergency management in higher education institutions. At the same time, it was aimed to determine the level of preparation and knowledge of disaster and emergency situations and responsibilities and duties of all individuals in the institution. A questionnaire was developed to assess the perceptions of the administrative staff, academic staff and students of the Faculty of Health Sciences of Gümü?hane University, which constitute the researcher's universe, regarding the preparedness for disaster and emergency situations and to determine whether the faculty is ready for disasters. In our study, it was found that the average of the school preparations is 3.55 ± 2.22. As the average attitudes of the preparatory attitudes of the staff participants increase, the average of the school preparation scores increases. The relationship between participants' averages of 'Probability, Trust, Anxiety, Knowledge' scores was examined.
dc.identifier.endpage11
dc.identifier.issn2146-9954
dc.identifier.issn2146-9954
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.trdizinidTWpnMU5qRTVPUT09
dc.identifier.urihttps://app.trdizin.gov.tr/makale/TWpnMU5qRTVPUT09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11776/10469
dc.identifier.volume7
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorBulut, Yücel
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofGümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectAcil Tıp
dc.subjectSağlık Bilimleri ve Hizmetleri
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim Araştırmaları
dc.subjectSağlık Politikaları ve Hizmetleri
dc.titleYükseköğretim Kurumlarında Afet ve Acil Durumlara Hazırlık Çalışmaları ve Etkinlikleri Gümüşhane Üniversitesi Örneği
dc.title.alternativeHigher Education Society Preparedness to Emergencies and Disasters Activities and Responsibilities in Gümü?hane University
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
10469.pdf
Boyut:
566.73 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text