12-15 aylık çocuklarda demir eksikliğinin siatt (sosyal iletişim alan tarama testi) skoruna etkisinin değerlendirilmesi

Abstract

Demir eksikliği ve demir eksikliği anemisi dünyada en sık görülen nutrisyonel eksiklik ve anemi nedenidir. Pek çok çalışmada demir eksikliği ve demir eksikliği anemisinin çocukluk döneminde büyüme ve gelişmede önemli etkilere neden olduğu bilinmektedir. Gelişmenin takibinde tarama testleri de oldukça önemlidir. Ülkemizde de pratikte kullanılmakta olan pek çok gelişim tarama testi bulunmaktadır. Demir eksikliği anemisinin, sosyal iletişim alanı değerlendirmede rol oynayan Sosyal İletişim Alan Tarama Testi'ne (SİATT) etkisi çalışmamızın amacını oluşturmaktadır. SİATT'ın günlük pratikte çocuklarımızın gelişimini değerlendirmede yaygınlaşıp, yardımcı olacağı düşüncesindeyiz. Çalışmamız prospektif bir olgu kontrol çalışmasıdır. Demir eksikliği anemisi olan 43 olgu vaka grubu olarak alındı. 69 olgu da kontrol grubu olarak belirlendi. Vaka grubu ve kontrol grubundaki olguların 12. ay ve hasta grubunun tedavisi sonrası tüm gruplarda 15. ay da SİATT tekrarlandı. Tüm olguların demografik bilgileri ve SİATT sonuçları karşılaştırıldı. Demir eksikliği anemisi olan vaka grubunda kontrol grubuna göre 12. ay SİATT sonuçlarında bakıldığında sosyal iletişim alanda gerilik yaşandığı istatiksel açıdan anlamlı değerlendirildi (p<0,05). Vaka ve kontrol grubunun laboratuvar sonuçlarına baktığımızda hemoglobin, demir ve ferritin düzeylerinin azalmasıyla SİATT toplam puanlarının da azalması istatiksel açıdan anlamlı saptandı (p<0.05). Vaka grubu tedavi sonrası kontrol grubu ile 15. ayda tekrar değerlendirildiğinde aradaki gerilemenin azalarak benzer SİATT sonuçları elde edildiği görüldü.

Iron deficiency and iron deficiency anemia are the most common causes of nutritional deficiency and anemia in the world. In many studies, it is known that iron deficiency and iron deficiency anemia cause significant effects on growth and development in childhood. Screening tests are also very important in the follow up of the development. There are many developmental screening tests used in practice in our country. The effect of iron deficiency and iron deficiency anemia on the social communication area screening test for infant and young children (SCASI), which plays a role in the evaluation of social communication area, constitutes the aim of our study. We consider that SCASI will become widespread and helpful in evaluating the development of our children in daily practice. Our study is a prospective case control study. 43 patients with iron deficiency anemia were included in the patient group. 69 cases were determined as the control group. SCASI was repeated at the 12th month of the patients in the patient group and the control group, and at the 15th month in all groups after the treatment of the patient group. Demographic information and SCASI results of all cases were compared. According to the 12th month SCASI results in the patient group with iron deficiency anemia were compared to the control group, it was statistically significant that there was a delay in social communication area (p<0.05). According to the laboratory results of the patient and control groups, it was found statistically significant that the SCASI total scores decreased with the decrease in hemoglobin, iron and ferritin levels (p<0.05). When the patient group was reevaluated at the 15th month after the treatment with the control group, it was observed that the delay was decreased and similar SCASI results were obtained.