Ara
Toplam kayıt 22, listelenen: 11-20
Solution of TiO2 memristor-capacitor series circuit excited by a constant voltage source and its application to calculate operation frequency of a programmable TiO2 memristor-capacitor relaxation oscillator
(Tubitak Scientific & Technical Research Council Turkey, 2015)
The memristor is a new-found circuit element and its applications in programmable circuits are also under study. Analysis of most of its combinations with other circuit elements such as resistors, capacitors, and inductors ...
A methodology for memristance calculation
(Tubitak Scientific & Technical Research Council Turkey, 2014)
A memristor is a newly found fundamental circuit element whose behavior can be predicted using either the charge-dependent function called memristance or the flux-dependent function called memductance. Therefore, it is ...
Memristör Tabanlı Negatif-Pozitif Kazanç Devresi
(2018)
Memristörler, doğrusal ve zamanla değişmeyen devre elemanları kullanılarak yapılamayacak bazı analog uygulamalar için büyük bir potansiyel vaat eden non-lineer devre elemanlarıdır. Bilimsel literatürde bazı memristör tabanlı ...
Sneak path current equivalent circuits and reading margin analysis of complementary resistive switches based 3D stacking crossbar memories
(Soc Microelectronics, Electron Components Materials-Midem, 2014)
Sneak path currents of resistive memories is an important issue. They increase with increasing memory size and should be minimized for a usable resistive memory. The complementary resistive cells have been suggested as an ...
Implementation of a Microcontroller-Based Chaotic Circuit of Lorenz Equations
(2020)
Lorenz equations are commonly used in chaos education and studies. Simulation programs can be used to produce solutions of Lorenz equations and to examine its chaotic waveforms. However, sometimes a chaotic signal source ...
Türk fizik vakfı öğretmen eğitimi etkinlikleri: mesleki gelişme program modelini değerlendirme
(2010)
Bu çalışma; Türk Fizik Vakfı (TFV)- Araştırma Projesinin tamamlayıcı bir parçası olup, geliştirmekte olduğumuz öğretmen eğitimi modelini yapılandırmak, temel bileşenlerini geliştirmek ve modelin uygulamasını yaygınlaştırmak ...
Teknoloji Destekli Fizik Laboratuvarı Etkinliklerindeki Kısıtlar ve Engeller Konusunda Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
(2020)
Bu çalışmanın amacı, liselerdeki Fizik eğitiminde teknoloji destekli laboratuvar etkinliklerindeki kısıtlar veengeller konusunda öğretmen görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırmanın katılımcısı 239 gönüllü Fiziköğretmenidir. ...
Teachers' views on the applicability of the constructivist curriculum and the efficiency of related books: Tekirdağ case
(2011)
Gelişmiş ülkeler seviyesine ulaşabilmek amacıyla, eğitim-öğretim alanında davranışçı kuram temelli geleneksel yaklaşımın yerini; bilişsel kuram temelli yapılandırmacı yaklaşım almıştır. Farklı araştırmalarda, öğretmenlerin ...
The evaluation of teachers' opinions about hands-on science experiments and the performed in-service training
(2010)
Bu araştırma; basit araç gereçlerle yapılan fen deneyleri konusunda öğretmenlerin görüşlerini belirlemek ve bu konuda hizmet içi eğitim seminerii/çalıştayı düzenleyerek etkinlik sonrasında öğretmenlerin bu konudaki ...
Hizmet İçi Eğitime Katılan Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Öğretim Tekniklerine İlişkin Bilgilerindeki Değişimin Tesbiti: Tekirdağ Örneği
(2008)
Bu araştırmanın amacı; hizmet içi eğitime katılan ve Fen Bilgisi dersini okutan öğretmenlerin, uygulamalı seminer etkinliği başlamadan önceki öğretim yöntem ve teknikleri hakkındaki bilgileri ile etkinliğin sonundaki ...