Tekirdağ Merkez İlköğretim Okullarındaki sınıf öğretmenlerinin okul sağlığı uygulamalarının İncelenmesi

Abstract

Amaç: Çalışma, sınıf öğretmenlerinin okul sağlığı konusundaki eğitim durumlarını ve okul sağlığı hizmetleri kapsamında yaptıkları uygulamaları belirlemek amacıyla gerçekleştirildi. Yöntem: Örneklemi oluşturan 11 okuldan görev yapan tüm sınıf öğretmenleri (n=150) ile aynı okulların yöneticileri çalışmaya alındı. Veriler sınıf öğretmenleri ve yöneticiler için hazırlanan 2 ayrı anket formu ile toplandı. Verilerin değerlendirilmesinde sayı ve yüzdelik dağılımlar ve ki-kare testi uygulandı. Bulgular: Tekirdağ il Merkezi'ndeki ilköğretim okullarında görevli sınıf öğretmenlerinin %84.7'sinin okul sağlığı konusunda eğitim almadığı, %96.6'sının mezun oldukları okullarda verilen okul sağlığı eğitimini yeterli bulmadıkları, %43.3'ünün öğrencilerini ergenlik dönemi hakkında bilgilendirdikleri, %30.5'inin çocuk sağlığı konusunda eğitim almak istedikleri ve en çok yapılan uygulamanın kaza ve yaralanma durumlarında %26.5 ile aileye haber vermek olduğu saptandı.

Objective: This survey is conducted to decide on the level of knowledge and the applications of the elementary school teachers within the context of school health. Method: Sample survey included all the clasroom teachers( n=150) from 11 elementary schools and administrators from the same schools. The data have been collected through 2 different questionairs prepared for the teachers and administrators seperately. In evaluation of the data the figures and percentage distribution and chi-square test have been applied. Results: It is detected that 84,7% of all the classroom teachers at the elementary schools in the city center has received no education in the field of school health, 96,6% of them doesn't find the schoolhealth education provided at school adequate, 43,3% of the teachers has been informed about the adolescence period, 30,5% of them wants to have a training in child health care and the most prevaling application- with a ratio of 26,5% is to inform the parents.