Ceylan, Fatma2021-05-282021-05-282019https://hdl.handle.net/20.500.11776/3878Mentorluk, günümüzde sıkça karşımıza çıkan kariyer gelişim araçlarından biri haline gelmiştir. Mentorun yol gösterici, danışman, akıl hocası vasıfları sayesinde profesyonel kariyerine henüz başlamamış olan genç öğrencilerin, meslek seçimini nasıl etkilediği, bireysel kariyer tercihlerinde ve kendilerinde ne gibi değişikliklere (iletişim, farkındalık, yeni fikirler vb.) yol açtığını ölçmeyi hedeflemekteyiz. Çalışmanın örneklemini elektronik mentorluk almış 19 kişi oluşturmaktadır. Birbirlerini hiç görmemiş sadece elektronik ortamda yazışma yolu ile sohbet etmiş olan kişilerin katıldıkları sürecinin nasıl kazanımları olduğunu yapılan görüşmeler doğrultusunda değerlendirilecektir.Mentoring has become one of the most frequently used career development tools. In this thesis, it aimed to define how mentor’s qualifications, mentoring process affect the career choisen of universty students The participant of the study are 19 university students and growable people who have received electronic mentoring.It will be evaluated in accordance with the interviews that the mentoring process of the people who have no face to face communication and who did chat chatted through the correspondence in electronic environment are received.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessMentorlukMentorMentorluk ve bireysel kariyerİnsan kaynaklarıMentoringMentorMentoring and individual careerHuman resourcesMaster Thesis