Kiper, T.2024-10-292024-10-2920141302-70502146-5894https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/248638https://hdl.handle.net/20.500.11776/14122Bu araştırma, Peyzaj!Mimarlığı!Bölümü!öğrencilerinin!çevre!sorunlarına!yönelik!ilgi,!tutum!ve!çevre!algılarına!ilişkin! görüşlerini!belirlemek!amacıyla!yapılmıştır.!Araştırmanın!çalışma!grubunu,!2012-2013 öğretim!yılı!ikinci!döneminde,! Tekirdağ! Namık! Kemal! Üniversitesi! Güzel! Sanatlar! Tasarım! ve! Mimarlık! Fakültesi! Peyzaj! Mimarlığı! Bölümü'nde! öğrenim! gören! 86 öğrenci! oluşturmuştur.! Verilerin! analizinde! tanımlayıcı! istatistiklerin (aritmetik! ort.)! yanında! güvenilirlik!analizi,!Faktör!analizi ve!KiUkare!Testi!kullanılmıştır.!Araştırmanın!amacına!uygun!olarak!oluşturulan!anket! formunda!bireylerin!çevresel! farkındalıklarını!saptamak!amacıyla!geliştirilen!14!değişkenin!güvenilirliği! test!edilmiş! ve!güvenilirlik! 0,730 çıkmıştır.!Yapılan! faktör!analizi!ile! 14! değişken! 5! faktör!altında! toplanmıştır.!Ayrıca!araştırma! amacına!uygun!olarak!hipotezler!geliştirilmiştir.!Cinsiyet!ile!çevre!bilinci!ve!çevre!sorununa!yol!açabilecek!tehditlere! ilişkin! görüşler! arasında! ve! sınıf! düzeyi! ile! çevre! korumasına! yönelik! uygulamalar! hakkındaki! görüşler! arasındaki! ilişkiler!anlamlı!bulunmuştur.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessOtelcilikKonaklamaSpor ve TurizmEğitimEğitim AraştırmalarıÇevre BilimleriArticle1128088248638