Ara
Toplam kayıt 94, listelenen: 41-50
THE HIGHER ECONOMIC EDUCATION IN BULGARIA
(Namık Kemal Üniversitesi,İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, 2014)
Contemporary education requires the implementation of appropriate teaching methods and approaches, providing for the active participation of the students in the academic and research scholarly activities. The value of each ...
COMMON TENDENCIES IN THE INTEGRATION OF FOREIGNERS IN SOUTHEASTERN BULGARIA
(Namık Kemal Üniversitesi,İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, 2014)
The current research aims at outlining some common tendencies for the integration of foreigners residing in southeastern Bulgaria on the basis of their attitude to the surrounding environment. 106 questionnaire forms have ...
Kalp Anatomisinin Tarihsel Serüveni
(Namık Kemal Üniversitesi, Tıp Fakültesi, 2014)
Tıp, insanlıkla birlikte varlığını sürdüren ve insan hayatının vazgeçilmez bir unsurudur. Tarih boyunca kalbin vücutta önemli bir fonksiyonu olduğuna inanılmıştır. Amacımız, tarih boyunca vücutta önemli bir fonksiyonu ...
SINAV VE İKTİDAR
(Namık Kemal Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, 2014)
Devletin ideolojik aygıtlarından biri olan okul ve onun bir uzantısı sayılabilecek olan sınav konusu günümüzde büyük bir öneme sahiptir. İktidar sınav yoluyla bireyleri ileride yaşamak istedikleri hayat konusunda kendi ...
GERÇEK İLE ÜTOPYA ARASINDA ŞEVKET SÜREYYA AYDEMİR
(Namık Kemal Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, 2014)
Cumhuriyet dönemi modernleşme deneyimi farklı açılardan incelenip, yorumlanabilecek tarihsel ve toplumsal bir olgudur. Bir süreç olarak cumhuriyet modernleşmesi süreklilik ve kopuş perspektiflerinden ele alınmış, değişme, ...
PASTORAL ÇOCUKLAR: SYLVIA PLATH VE NİLGÜN MARMARA
(Namık Kemal Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, 2014)
20.yüzyılda kadın ile ilgili felsefe, sosyoloji, psikoloji gibi alanlarda yaşanan önemli gelişmeler edebiyat alanına yansımıştır. Amerikan edebiyatını okuyup, inceleyen Türk edebiyatçılar da, onlar ile etkileşim içinde ...
ELUCIDATING THE SOCIAL AND LITERARY CONTEXT OF THE EIGHTEENTH CENTURY THROUGH MRS. BARBAULD’S “WASHING DAY” POEM
(Namık Kemal Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, 2014)
On sekizinci yüzyıl İngiltere’si bir geçiş dönemi olduğu için birbirinden çok farklı görüşleri barındırmaktaydı. Sonuçta, mevcut sosyal yapı bir yazarı kısa zamanda ünlendirebildiği gibi aynı kolaylıkla onu antolojilerin ...
ERGENE HAVZASI KORUMA EYLEM PLANI KAPSAMINDA ISLAH ORGANİZE SANAYİ BÖLGELERİNİN UYGULAMA SÜRECİ
(Namık Kemal Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, 2014)
Ergene Havzası, Trakya Bölgesi’nin, Tekirdağ, Edirne, Kırklareli illerini kapsamaktadır. Havzada yaşanan nehir kirliliği, dağınık ve kontrolsüz sanayileşmenin bir getirisi olarak, kaynak kullanımında, altyapı yatırımlarında ...
BASIC DESIGN EDUCATION PARAMETERS IN TURKEY
(Namık Kemal Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, 2014)
Tasarım, varolan problemin getirdiği sınırlılıklar içinde ve belirli hedefler doğrultusunda, zihinde oluşturulan birtakım resimlerin somut ve özgün birer ürüne dönüşme sürecindeki denemelerdir. Bu keşif ve deneylerin ...
PETER ACKROYD’S CHATTERTON: HISTORY VS FICTION
(Namık Kemal Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, 2014)
Postmodern kuram tarihi geçmişin imgesel yorumu olarak görür ve tarih yazımının kurgu yazımıyla aynı evrelerden geçtiğini öne sürer. Tarihçi tıpkı bir roman yazarı gibi geçmiş olaylardan (açık açık belirtmiş olduğu ya da ...