Ara
Toplam kayıt 52, listelenen: 21-30
Çevre İçerikli Bir Belgesel Filmin Öğretmen Adaylarının Çevreye İlişkin Tutumlarına Etkisi
(Namık Kemal Üniversitesi, 2017)
Bu çalışmada çevre konulu belgesel filmlerin gelecek kuşakları yetiştirmek gibi önemli bir konumda olan öğretmen adaylarının çevreye ilişkin tutumlarına olumlu etkide bulunup bulunmadığı ele alınmaktadır. Çalışmanın ...
YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE ŞARKILARIN KULLANIMI: FRANSIZ DİLİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİYLE BİR UYGULAMA
(Namık Kemal Üniversitesi, 2014)
Bu araştırmanın amacı, yabancı dil derslerinde kullanılan şarkıların öğrencilerin dil öğrenimine olan katkılarını belirlemektir. Araştırma Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Fransızca ...
Öznellik Kipi Kullanımında Türk Öğrencilerin Başarı Oranlarının Değerlendirilmesi
(Namık Kemal Üniversitesi, 2018)
Bu çalışma, Türk öğrencilerin Fransızca öznellik (fr. subjonctif) kipi kullanımının karşıtsal bir yaklaşımla incelenmesini konu edinmektedir. Söz konusu kipin kullanımı karşılaşılan önemli sorunlardan biridir. Bu sorun, ...
Atatürk Üniversitesi’ne Öğrenim Görmek İçin Gelen Yabancı Öğrencilerin Türkçe Öğrenirken Karşılaştığı Sorunlar
(Namık Kemal Üniversitesi, 2017)
Yabancı öğrenciler Türkçeyi öğrenmek istediklerinde çeşitli sorunlarla ve zorluklarla karşılaşırlar. Bunlar Türkçenin yapısal farklılığından kaynaklandığı gibi dolaylı olarak çevresel koşullardan da kaynaklanabilir. ...
Küçürek Öyküde Epifan
(Namık Kemal Üniversitesi, 2018)
Bu çalışma, edebi bir kavram olarak epifan ile küçürek öykü türü arasındaki ortak noktaları bulmayı ve örnek öykülerle bunları göstermeyi amaçlar. Anlık idrak, şiirsellik ve kalıcı davranış değişikliklerine yöneltme ...
Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi’nin 5. Maddesinin Çevirisi: Tutukluluk (Détentıon) Teriminin Farklı Türleri
(Namık Kemal Üniversitesi, 2017)
Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ve Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi içtihatlarının resmi dili İngilizce ve Fransızca olduğundan, Avrupa İnsan Hakları alanında çevirinin önemli bir yeri vardır. Sözleşmeye taraf olan ülkeler, ...
Bir Rönesans Manzarası Üzerine Deneme: Gıorgıone’nin Fırtınası
(Namık Kemal Üniversitesi, 2017)
Giorgione’ye ait tempesta (Fırtına) adlı tablonun özellikle ele alındığı bu araştırma, rönesans dönemi manzara resminin tipik özellikleri ile ilişkili felsefi olguları analiz etme amacı taşımaktadır. Bugüne kadar pek ...
FREUD’UN RÜYA TASAVVURU KAPSAMINDA PEYAMİ SAFA’NIN MATMAZEL NORALİYA’NIN KOLTUĞU ROMANINDAN MİSALLER İLE METAFORUN GEÇİCİ İKÂME TEORİSİ
(Namık Kemal Üniversitesi, 2019)
Geçici ikâme teorisi (Substitution Theorie) kapsamında Freud’un rüya tahlilinde kullandığı dört aşamanın izah edilmesi ile tahkiyeli metinlerin analizi için oldukça işlevsel bir sistemin temelleri atılmış olacaktır. Yani ...
GETTIER PROBLEMİ BAĞLAMINDA EPİSTEMİK GEREKÇELENDİRME ANLAYIŞININ KRİTİĞİ
(Namık Kemal Üniversitesi, 2019)
Kesin bilginin imkânı sorunu, geleneksel epistemolojide bilgi konusundaki tartışmaların zeminini oluşturmaktadır. Kimi, kesin bilginin imkânını savunurken; kimi, kesin bilgiye ulaşmanın imkânsız olduğu düşüncesiyle ...
DANIEL KEHLMANN’IN “BEN VE KAMINSKI” ROMANINDA AHLAKİ BAŞKALAŞIM: (BEN)CİLLİKTEN (DİĞER)KÂMLIĞA GEÇİŞ
(Namık Kemal Üniversitesi, 2019)
89/90’lı yıllardan itibaren edebiyatın çerçevesi, konuları ve fonksiyonunda yenilenmeye gidilir. Ayrıca 90’lı yıllardan itibaren politik, kültürel, sosyal vb. yeniliklerin de gerçekleşmesiyle Çağdaş Alman Edebiyat’ından ...