Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi’ nin Süleymanpaşa ilçesi ekonomik gelişmesi üzerindeki etkileri: öğrenci tüketim harcamaları özelinde bir değerlendirme

Abstract

Üniversitelerin ekonomik büyüme, sosyal gelişme, rekabet edebilir mal üre-timi ve hizmetlerin sağlanması, kültürel kimlik oluşumu, sosyal bağın ve kültürün sür-dürülmesi ve sonuçta yoksulluğa karşı mücadele ve barınma kültürünün desteklenmesi gibi konularda çok önemli bir konuma sahip olduğu konusunda genelde uzlaşma ol-duğu görülmektedir. Üniversiteler bilim ve bilginin en etkili/kaliteli bir şekilde üretil-diği ve bu birikimlerin işlendiği kurumların ilk sırasında yer almaktadır. Üniversiteler kuruldukları şehirlerin sosyal, ekonomik ve kültürel olarak gelişmesine katkıda bulu-nurlar. Bu nedenle, pozitif dışsallık yaratmaktadır. Bu çalışmanın amacı üniversitelerin kuruldukları şehirlere yaptığı katkıları sosyo-ekonomik, sosyo-kültürel ve demografik boyutlarda ele alarak; 2006 yılında ku-rulan Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi’nin merkez ilçe Süleymanpaşa’ya olan sosyo-ekonomik, sosyo-kültürel ve demografik katkılarını incelemektir. Bu amaçla ça-lışmanın analiz kısmında NKÜ öğrencilerine uygulanan anket verileri kullanılmıştır. Böylece öğrencilerin tüketim davranışlarını belirleyen etkenler analiz edilerek, üniver-sitenin merkez ilçe ekonomisine katkısı incelenmektedir.

There is generally a consensus about the role of universities: They have a crucial role in issues such as economic growth, social development, the provision of competitive goods and services, the formation of cultural identity, the maintenance of social ties and cultures and consequently the struggle against poverty and the culture of accommodation. Universities take the first place among the institutions where sci-ence and knowledge are produced and processed in the most effective and quality man-ner. Universities contribute to the social, economic and cultural development of the cities where they are founded. For these reasons, it creates positive externality. The purpose of this study is to examine the dimensions of socio-economic, socio-cultural and demographic contributions made by the universities to the cities where they were established; and to examine the socio-economic, socio-cultural and demographic contributions of Tekirdag Namık Kemal University, which was founded in 2006 to Süleymanpaşa in this context, the survey data answered by NKU students’ is employed in the analysis section of the study. Thus, by analyzing the determinants of consumption behavior of students, the contribution of the university to the district economy is examined.